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人文与传播学院周刊
总第30期（2010.5.10 -2010.5.16） 2010年5月17日 星期一
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备忘录
◇ 根据学校相关部门通知，今年博士生导师遴选工作推迟到下半年进行。
◇ 社科处的评奖工作已经结束，评奖实物已经归还，请各位老师到文苑楼712张虹老师处领取。
一周志
l “中国与非洲”讲座
5月11日下午，中国前驻厄立特里亚大使舒展来我院讲座，并与我院师生就“中国与非洲”问题进行了长达2个多小时的讨论，我院非洲研究中心主任舒运国教授主持会议。
舒展大使首先介绍了当前中非关系的发展概况、存在的问题，并对西方国家对我国援非政策的诸多指责予以批驳。随后，又介绍了厄立特里亚国家反殖民统治、反异族统治的历史，以及它与邻国埃塞俄比亚、吉布提、索马里的恩怨纠葛。最后，舒大使根据自己从事非洲工作几十年的经验，对到场师生提出希望，希望大家能亲身前往非洲实地考察，读万卷书行万里路。整场会议切合当前热点，观点新颖，现场同学踊跃提问，气氛热烈。
l “海外汉学与中国学术发展”讲座
5月11日晚，北京外国语大学海外汉学研究中心主任、中文学院副院长、亚非学院院长张西平教授应邀到我院开设讲座，讲座题目为《海外汉学研究与当今学术发展》，由国家重点学科比较文学与世界文学硕士点带头人刘耘华教授主持。张西平教授长期从事海外汉学研究，著述等身，代表作有《中国和欧洲宗教与哲学交流史》、《西方早期对汉语学习调查》、《中外哲学交流史》、《传教士汉学研究》等，并且继任继愈先生之后主持《国际汉学》的主编工作。张西平教授致力于传教士汉籍文献的整理，从罗马梵蒂冈图书馆、法国巴黎图书馆等处整理大量的传教士汉文著述与西文文献，被任继愈教授称为继敦煌学之后又一中西交流史上的巨大贡献，为研究明清之际中西文化交流提供了宝贵的资料。张教授此次报告，总结了历史上海外汉学研究的三个阶段，介绍了西方汉学研究对西方思想和学术史发展的影响，指出海外汉学的介入对当今中国学术发展的重要意义，例如从语言学角度引导对外汉语教学的学术化。张教授演讲逻辑紧密，思辨性强，反映出其西方哲学研究的深厚功底，并使同学们对目录整理这一学术基础研究产生浓厚的兴趣。讲座之后，张教授对学生关注的当今传教士汉学研究走向与东方主义等热点问题进行了解答。
l “明清江南著姓望族史研究”讲座
5月12日上午，应中国近代社会研究中心邀请，著名宗族史研究专家吴仁安教授来到我院，在文苑楼508室作了题为“明清江南著姓望族史研究”的学术讲座。本次报告会由我院唐力行教授主持，徐茂明教授、洪煜、吴强华副教授也出席了报告会。吴教授先后撰写了3种江南望族研究的专著，他结合自己的望族研究经历，就为什么研究江南著姓望族、如何研究江南著姓望族等问题作了深度解读，对于江南著姓望族在江南区域研究中的地位、江南著姓望族研究的资料问题进行全面分析。本次讲座吸引了众多研究生前来聆听，并就望族与地域儒学、望族与非望族、望族绵延几十代的原因等问题，与吴教授进行了热烈讨论。
l 我院苏智良教授应邀前往香港参加会议并在香港科技大学演讲
5月12日，我院院长苏智良教授应邀前往香港，出席追究日本战争责任国际协议会年会。13日，苏教授在香港科技大学作公开演讲《日本“慰安妇”制度真相》。
l 上海市人大常委会副主任胡炜等一行来我校参观考察
5月13日上午，上海市人大教科文卫委员会部分委员会议在我校会议中心举行。市人大常委会副主任胡炜出席会议。会前，我校党委书记周鸿刚、校长李进会见了胡炜等一行，欢迎他们来校指导工作。会后，胡炜等一行在校长李进和副校长袁雯的陪同下，参观了我院国家重点学科“比较文学和世界文学”、教育部普通高校人文社科重点研究基地“都市文化研究中心”、校博物馆和全国古籍重点保护单位古籍陈列室。
l “我们为什么要研究越南”讲座
5月14日上午，台湾成功大学中文系主任陈益源教授来我校作了《我们为什么要研究越南》的讲座，讲座由名誉院长孙逊教授主持。中国古代文学翁敏华教授和朱旭强老师及众多学生聆听了本次讲座。陈益源教授的讲座始终围绕“我们为什么要研究越南”这一问题展开，介绍了自己研究历程。陈益源教授对越南的研究源自于攻读博士完成学业之后，导师交给的一项研究任务，成果最终形成了一本专著《<剪灯新话>与<传奇漫录>比较研究》，此后，陈教授又先后发表了《王翠翘故事研究》、《海南杂著研究》等一系列成果，从这些研究中，陈益源教授得出一个结论：“他者的观察是认识自己的不二法门”，从中国文学的域外影响来重新审视中国文学的价值。陈益源教授的讲座不仅内容充实，精心组织，而且语言风趣，引人入胜，并准备了照片实物向听众展示，受到了在场师生的一致赞赏。翁敏华教授称，聆听了陈益源教授的讲座，深刻体会到了“他者的教学是提高自己的不二法门”，并建议如此精彩的讲座以后要提前在周刊中向师生预告。
l “《辞海》的编撰与修订”讲座
5月14日下午，上海辞书出版社社长、党委书记彭卫国先生为我院研究生作了题为“《辞海》的编撰和修订”的讲座。讲座从《辞海》编撰历程、《辞海》编撰史上的人和事、《辞海》编纂修订过程中遇到的社会、经济和技术等方面的问题，讲述了《辞海》自1915年创意、1936年出版第一版，到2009年出版第六版的90余年编撰过程中经历的艰难曲折，既讲述了《辞海》编撰的学科分类、收录标准、处理原则等问题，以及国际关系、国内政治、地方利益等各种因素对编撰工作的影响，也讲述了各具个性的历任主编、专家等具体人物和浦江集中等具体事件。彭卫国先生还总结了《辞海》作为凝聚了几代领导人关心和数百位专家心血的优秀文化品牌所体现的追求真理、坚守学术和与时俱进的精神。讲座是一部系统完整、具体生动的《辞海》编撰史。中文和历史学科50余名研究生参加了讲座，与彭卫国先生讨论了《辞海》对各类条目的处理原则、收录标准等问题。
迟到的新闻
Ø 我院杨剑龙教授授获第七届上海市人民政府决策咨询奖
日前，我校都市文化研究中心主任、我院教授杨剑龙获得第七届上海市人民政府决策咨询二等奖。上海市人民政府决策咨询奖是由上海市人民政府设定颁发的奖项，为了奖励对本市决策咨询研究作出重要贡献的单位和个人，规范和完善本市决策咨询研究成果评奖工作，促进科学决策、民主决策，制定本规定。其所称的决策咨询研究成果，是指境内外的单位和个人为政府部门进行本市经济、社会、城市发展等问题决策提供的课题报告、论文等研究成果，决策咨询研究成果奖的评奖活动每两年举行一届。
据悉，杨剑龙教授2008年获得的上海市人民政府决策项目为“大都市文化发展趋势与上海文化发展坐标、定位问题研究”。该项目分析了上海文化建设与发展的问题与弱点，提出了上海文化建设与发展的政策体系与策略。该项目结项时获得优秀，全文被刊载于《科学发展》2009年第7期。在此，谨向杨教授表示祝贺！
Ø 都市文化研究中心顺利通过教育部重点研究基地评估
近日，教育部下发《关于公布高校人文社会科学重点研究基地第二次评估结果的通知》（教社科[2010] 18号），我校唯一的教育部重点研究基地星空体育·(china)官方网站都市文化研究中心顺利通过本轮评估。据悉，都市文化研究中心全体成员认真准备材料，充分挖掘亮点，先后通过了09年3月的准入评估和11月的竞优评估，基地的标志性成果、代表性成果、评估申请书及证明材料也顺利通过了教育部专家组的审核与评估。
为进一步加强重点研究基地的建设，适应新形势和新要求，把基地建设成为具有国内外一流水平的学术研究机构，星空体育·(china)官方网站都市文化研究中心目前已启动基地“十二五”发展规划的制定工作，拟在本次教育部评估的基础上，总结经验，明确目标，谋划发展。以提高研究质量、注重内涵建设为核心，以改革创新为动力，深化科研体制机制改革，按照“立足创新、提高质量、增强能力、服务国家”的总体要求，统筹考虑基地的整体发展、未来五年的重大科研计划和学术活动安排。
根据《高校人文社会科学重点研究基地管理办法》的有关规定，星空体育·(china)官方网站都市文化研究中心自2004年底创建以来，一直以建设哲学社会科学国家队的高标准要求自己，在科学研究、人才培养、学术交流和资料信息建设、咨询服务及深化科研体制改革五方面均取得了长足的进步，更为2010上海世博会的创意策划做出了重要贡献。
Ø 多家媒体报道我校为奉贤区中小学教师开设礼仪文化讲座
5月7日，我校都市文化学科群与奉贤区教育局联合举办的“走进世博园 从礼仪做起”系列讲座启动仪式开幕，这也是由我校和上海市礼仪学会主办、我校都市文化学科群承办的上海市中小学教师礼仪培训工程的活动内容之一。来自奉贤区中小幼的200多名教师和管理者成为首批学员。上海市礼仪协会理事长、我校校长李进，我院名誉院长、校都市文化学科群首席专家孙逊教授，上海市社联、奉贤区委、区宣传部和区教育局有关领导出席了本次开班仪式，奉贤区教育局局长陆建国主持仪式。本次活动的首场讲座为都市文化学科群礼仪版块负责人、我院范荧教授主讲的 “世博会观展礼仪”。
本次活动一经推出，引起了沪上多家媒体的关注，解放日报、新民晚报、新闻晚报、东方早报、东方网、新民网、凤凰网等多家媒体进行了报道或转载，文汇报、青年报也将在近日推出重点报道。
Ø 学院教师积极为青海玉树地震灾区捐款
4月，青海玉树发生地震之后，学院工会发出倡议号召学院教师积极为青海玉树地震灾区捐款，我院共有55位教师捐款22414元，他们分别是：苏智良、高红霞、周育民、邵雍、姚霏、黄纯艳、周春生、裔昭印、程郁、汤勤福、储玲玲、查清华、赵维国、钟翀、王如一、张会超、吕元智、陆臻、李静、金定海、林路、张俭峰、陈海燕、王昭、吴冰冰、方明、周志洁、全亚兰、翁其斌、顾鸣塘、杨剑龙、钱文亮、刘忠、黄铁池、贾明、詹丹、秦逸、刘辉、宋莉华、吴沛东、朱政、顾旦平、陈元庆、王建新、陈国光、陈丽菲、张蕾、龚雪来、叶芳、陆永兴、孙继奋、姚潇鸫、胡海英、柏桦、宋莉莉、张虹。谨向以上老师的爱心表示感谢！
